Mit dem Schwerpunkt Berufsorientierung ist die  August- Ganther-Schule bereits seit einigen Jahren gut aufgestellt, wofür  nicht nur die alljährlichen reibungslosen Übergänge der Absolventen in Ausbildungen oder weiterführende Schulen ein Beweis sind. Für das besondere Engagement in diesem Bereich  wurde die Werkrealschule laut einer Pressemitteilung in diesem  Jahr bereits zum zweiten Mal mit dem  Berufswahlsiegel »Boris« ausgezeichnet. Und auch das Kultusministerium  wurde bereits auf die Arbeit der Einrichtung  für die berufliche Bildung  ihrer Schüler aufmerksam: Aus besonders erfolgreichen  Elementen soll ein Konzept entwickelt werden, das auch  anderen Schulen des Landes Baden-Württemberg vorgestellt werden soll, womit die  August-Ganther-Schule Modellcharakter übernimmt.

  Diese Informationen nahmen die Elternvertreter der Schule bei ihrem ersten Treffen in diesem Schuljahr mit Freude und Begeisterung auf, zumal laut   Kultusministerin Susanne Eisenmann vor allem jene Haupt-und  Werkrealschulen  besonders erfolgreich sind, die eine umfassende  berufliche Bildung anbieten.  Bereits bestehende Maßnahmen sollen noch  besser miteinander verzahnt und in  Kooperation mit regionalen Partnern – dem Schul­träger, der Berufsberatung  und den Betrieben – standortspezifisch gestaltet werden. Intensiviert werden  soll aber auch die Zusammenarbeit mit den beruflichen Schulen. 

Laut Schulleiterin Ursula Erdrich soll die lebendige Arbeit der Schülermitverantwortung fortgesetzt werden. Für die Medienplanung und die dafür  erforderlichen Ausstattung der Schule wird in Zusammenarbeit mit  der Stadt ein Konzept erarbeitet, außerdem wird das Zertifikat »Fahrradfreundliche Schule« angestrebt. Überhaupt spielt  das Zweirad in der  August-Ganther-Schule eine immer größer werdende  Rolle: Das Fahrradprojekt hat sich bei der Koehlerstiftung beworben. Auf dem Plan stehen die Anschaffung weiterer Räder und Einrichtung einer Fahrradwerkstatt.  

Was den Unterricht betrifft, setzt man an der Werkrealschule verstärkt  auf  kooperatives und individuelles Lernen, weshalb sich die Fortbildungen  des Kollegiums überwiegend mit diesem Thema  befassen. Ein weiteres  ist die Prävention und die damit einhergehende  Sicherheit, für die es ein  Krisenteam gibt. Neben den Lehrern absolvierten zudem mehrere Siebtklässler einen Erste-Hilfe-Kurs. Sie ließen sich zu Schulsanitätern ausbilden. In die Schulentwicklung ist hinsichtlich der Planungen  auf dem Schulgelände Schwarzwaldstraße neben der  August-Ganther-Schule auch die Johann-Wölfflin-Schule eingebunden.